Jak složit zkoušky ve škole nebo na univerzitě

Obsah

• stupně
• Část 1 Přezkum před testy
• 2. část Zkouška
• Část 3 Po zkoušce zůstaňte soustředěni

Zkušební období může být pro mnoho studentů velmi vyčerpávající. Každý chce uspět a získat výsledky, které jim umožní vstoupit na ty nejlepší univerzity, mít stipendia a být zaregistrován na čestné tabuli. Abyste byli dobře otestováni, musíte tvrdě pracovat, ale s trochou organizace budete moci z vašich revizí těžit a unavit se co nejméně. Před provedením testů si prostudujte, inteligentně uspořádejte čas v den zkoušky a naučte se, jak otočit stránku po oznámení výsledků.

stupně

Část 1 Přezkum před testy

1. 
   

   
   Začněte s hodnocením brzy. Nikdy není příliš brzy na to, abyste začali s přípravou vašich testů a měli dostatečnou délku dopředu. Během lekcí si dělejte přesné poznámky, abyste měli vhodné prostředky k přípravě vašich zkoušek. Zvýrazněte důležité položky, abyste je snáze našli.
   • Během lekcí se naučte brát v úvahu digresi, které váš učitel dělá, abyste poskytli důležité podrobnosti týkající se studované otázky. Učitelé rádi mluví. Nezaměňujte vzrušující detaily, které poskytují, s body, na které budou vaše zkoušky zaměřeny.
   • Po hodině si přečtěte své poznámky a prezentace, abyste se ujistili, že rozumíte všemu. Pokud jste si vše ponechali poprvé, nezachytí vás pár hodin před vašimi událostmi.

2. 
   

   
   
   
   Studujte co nejvíce o událostech, kterými procházíte. Máte otázky s možností výběru? Disertační práce? Otázky s krátkou odpovědí? Mix různých otázek? Pokud znáte testovanou aktivitu, můžete se lépe připravit.
   • Zeptejte se svého instruktora na příklady otázek nebo seznam témat, která byste měli o zkoušce vědět. Pokud najdete starší verzi testu, kterou budete prožívat, vyzkoušejte na to včasnou reakci. Toto cvičení vám dá vědět, zda budete moci dokončit skutečný test včas.
   • Podívejte se na příklady otázek nebo testů, které můžete procvičit ve své příručce. I když je struktura jiná, nezapomeňte, že zkouška, kterou jste se rozhodli složit, se zabývá obsahem.

3. 
   

   
   
   
   Soustřeďte se na otázky a důležité body, na které se vaše akce zaměří. Místo toho, abyste se snažili zapamatovat každý malý detail, datum a vzorec, který budete potřebovat, nejprve si přečtěte hlavní řádky a nápady, abyste porozuměli vašemu kurzu. Cílem zkoušek je obvykle testovat tento druh obecných znalostí spíše než detaily.
   • Podívejte se pozorně na odvážná slova a názvy nadpisů v příručce. Nemusíte trávit čas čtením kapitol v jejich celistvosti. Naučte se hlavní myšlenky a přečtěte si zbytek rychle.
   • Zkontrolujte své poznámky. Jaká témata nebo nápady se objevují opakovaně? Jaké jsou body, na kterých váš učitel trval?

4. 
   

   
   Recenze čtením a zápisem. Mnoho studentů často dělá chybu při čtení na nekonečný čas posloucháním rádia nebo hudby nebo před spaním, když jejich unavený mozek už není moc dobrý. Přijměte aktivnější přístup k vašim revizím a považujte je za cvičení samo o sobě. Vypracujte seznamy, pište poznámky o vašich údajích a hledejte souvislosti mezi různými nápady. Třicet minut studia při této rychlosti stojí za 2 hodiny monotónního čtení.
   • Také vím, že neexistuje žádné zázračné řešení pro správné psaní e. Pokud si zkopírujete poznámky svého soudce, protože si myslíte, že tato metoda je lepší než jednoduché čtení, víme, že tím se už nebudete učit. Čtěte a psejte, aktivně přemýšlejte o tématu a vytvořte si vlastní nápady. Pokud tedy zkopírujete poznámky jednoho ze svých spolužáků, vytvořte je pomocí vlastních slov, abyste informace správně přizpůsobili.

5. 
   

   
   Studujte svou knihu. Pokud se vaše esej týká otázek, které čtete v knize, ať už jde o učebnici, povídku nebo jiný druh knihy, nejprve se seznamte s hlavními myšlenkami. Není opravdu skvělé pokusit se napěchovat starý test, takže se zaměřte na tyto myšlenky.
   • Pokud si prohlížíte širokou škálu témat, mějte vhodnou knihu pro test, který budete mít. Chcete-li v USA absolvovat přijímací zkoušky, například „SAT“ nebo „ACT“, máte obvykle učební materiály, které můžete použít k přípravě slovní zásoby a témat zkoušek před zkouškou.

6. 
   

   
   Studujte na různých místech. Výzkum ukázal, že asimilace stejné podpory vzdělávání je snazší, pokud je studována na různých místech. Cestování domů a recenze v různých místnostech vám usnadní zapamatování obsahu vašich lekcí. Během testu si budete myslet: „Studoval jsem tuto otázku v knihovně,“ a tento detail vám pomůže zapamatovat si informace, které potřebujete.
   • Vyzkoušejte žvýkací žvýkačku, když ji kontrolujete, a pokud je to povoleno, v den zkoušky žvýkejte stejný typ žvýkačky. Někdy vám opakování stejné činnosti pomůže znovu získat atmosféru, kterou jste měli během revizních relací.
   • Pokud je váš test o slovní zásobě, pověste si doma znamení se slovy, která znáte, a jejich významem. Jakmile jste se naučili řadu slov, změňte své panely, a tak se snadno naučíte seznamy slovníků bez vnější pomoci.

2. část Zkouška

1. 
   

   
   Představte se brzy a zastavte se. Den prohlídky neupravujte. Pokud své hodiny neznáte, nezkoušejte si zapamatovat několik slov, protože nezapomenete, co jste se již naučili. Navíc zvýšíte únavu a zhoršíte svoji situaci.
   • Začněte revize dostatečně brzy, abyste si odpočinuli v den zkoušky a soustředili se na samotný test. Dobrou snídani, dostatek spánku den před zkouškou a relaxaci. Připravte se na dlouhodobé úsilí.

2. 
   

   
   Než začnete odpovídat, prohlédněte si všechny otázky v testu. Jakmile obdržíte test, umístěte nad něj kurzor a okamžitě zkontrolujte všechny otázky. Zjistěte, jaké informace potřebujete a jaké úkoly musíte udělat. Vyhodnoťte čas potřebný k zodpovězení různých otázek a poté začněte s vytvářením odpovědí.
   • Pro přečtení všech otázek nepotřebujete věčnost. Je jen otázkou přečtení testu, abyste získali představu o tom, co se od vás požaduje. Operace by neměla trvat déle než minutu nebo dvě.

3. 
   

   
   Uspořádejte si čas. Zvažte začátek nejdelších otázek, které je třeba řešit, a ujistěte se, že máte dost času na jejich dokončení. Začněte s těmi nejtěžšími otázkami nebo s těmi, které máte nejraději. Budete se tedy cítit lépe a budete pohodlnější rychle řešit jednoduché otázky.
   • Při kontrole důkazu o konceptu odhadněte přibližně, kolik času je potřeba na vyřešení každé otázky. Předpokládejme, že váš test sestává z disertační práce s 25 body a otázek s možností výběru z více bodů s 50 body, přičemž doba testu je 45 minut. Můžete si rezervovat 5 minut na naplánování vaší eseje a 10 až 15 minut na její napsání. Zbytek času budete věnovat otázkám s možností výběru z více možností. Pokud píšete po dobu 20 minut, budete vědět, že se musíte rychle zabalit a přejít k další otázce.

4. 
   

   
   Využijte svou akci co nejlépe. Často jsou některé otázky formulovány tak, aby vám poskytly informace, které vám mohou pomoci vyřešit jiné problémy. Hledejte orientační body, abyste potvrdili své odpovědi, a vyhněte se sestupu na špatnou cestu.
   • Pokud vám bude položena následující otázka s možností výběru z několika odpovědí: „Kdo je první lidská bytost, která chodila na Měsíci? Pokud jste kromě této otázky požádáni o napsání e na toto téma: „popište účinky chůze Neila Armstronga na Měsíci“, je zřejmé, že na zodpovězení otázky již nemusíte dlouho přemýšlet. otázka s více možnostmi výběru.
   • Pravděpodobně budete mít zřídka takové příznivé případy, ale alespoň zkuste použít podmínky svých otázek k aktivaci paměti a zapamatování si toho, co jste se naučili.

5. 
   

   
   Šírejte nesprávné odpovědi na otázku s možností výběru z více možností. Učitelé se chovají téměř jako studenti. Vývoj události není velmi zábavná věc. Abychom se pokusili zkoušku ještě zhoršit, někteří učitelé se vás snaží zmást tím, že navrhují odpovědi, které jsou zjevně nepravdivé a nesouvisí s problémem, který má být vyřešen. Eliminujte tyto druhy odpovědí a ponechte si jen několik věrohodných voleb, které vaši zkoušku zjednoduší.
   • Zvažte pouze slovní zásobu, myšlenky a jména, která považujete za možnou odpověď. Nedělejte si starosti s „pasti“. Pokud vám vaše intuice řekne, že odpověď je dobrá, ale máte pochybnosti, jděte stejně.

6. 
   

   
   Netrvejte. Neztrácejte 10 minut přemýšlením o odpovědi na otázku s možností výběru z několika odpovědí. Pokud mezitím nemáte odpověď, použijte svůj čas moudře a přejděte k další otázce. Zkuste odpověď napsat později.
   • Pokud nemůžete odpovědět na otázku okamžitě, označte ji a přejděte na další otázku. Při prohlížení odpovědí se podívejte na své značky a udělejte několik dobře podložených předpokladů nebo si zkuste vzpomenout na možné odpovědi.

7. 
   

   
   Udělejte si čas na vypracování stručného plánu během písemného testu. Možná budete v pokušení zahájit přípravu, zvláště pokud nejste rychle. Je mnohem lepší vyhradit si pár minut, abyste si vytvořili plán svého psaní a uvedli hlavní myšlenky, se kterými se budete zabývat, abyste získali dobrou poznámku.
   • Netvořte formální plán, například s podoblastmi označenými římskými číslicemi! Ve svém psaní určete důležité body, které potřebujete řešit, a udělejte z nich přehledný seznam.
   • Při psaní soutěže neztrácejte čas vypadat „rafinovaně“. Korektoré nezapisují vaši melodickou prózu, ale zkontrolují, zda jste porozuměli otázce a zda jste do předmětu napsali relevantní věci. Budou dávat přednost obsahu na úkor pravopisných a interpunkčních chyb.

8. 
   

   
   Snažte se odpovědět na všechny položené otázky. Je lepší dát odůvodněnou odpověď, než vůbec žádnou odpověď. Prozkoumejte otázky, na které nemáte jisté odpovědi, a zlikvidujte možnosti, které jsou zjevně špatné. Zkuste odpovědět pomocí zdravého rozumu. Pro řešení otázek, na které neznáte odpovědi, nepotřebujete věčnost. V této situaci, kdy víte, kde nevíte. Pokuste se uhádnout správně, pak přejděte na další otázku. Nezmiňuj svůj osud. Příště upravte lépe.

9. 
   

   
   Přemýšlejte, než odpovíte na určitou otázku. Pokud jste dobře organizovaní, můžete ušetřit dostatek času na přečtení odpovědí před koncem testu. Můžete se také ujistit, že jste se nedopustili chyb a že jste odpověděli na všechny otázky tím, že se budete snažit. Pokud skončíte 15 až 20 minut před koncem testu, nečinně nečinně čekejte na předložení své kopie. Zkontrolujte své odpovědi a inteligentně využijte zbývající čas.
   • Nebojte se vyzvednout své odpovědi podle potřeby. Pokud máte lepší odpověď, přijměte ji a nahraďte tu starou.

Část 3 Po zkoušce zůstaňte soustředěni

1. 
   

   
   Odpočívejte. Jste hotovi! Nedělejte si starosti o své skóre ani o nepříjemnou rovnici, kterou jste pravděpodobně špatně vyřešili. Zapomeňte na test a zaměřte se na něco jiného. Pokud máte podstoupit další zkoušku, zamyslete se nad novou sadou cílů, které musíte dosáhnout. Dejte si hodinky na čas a relaxujte. Jste stále v závodě!
   • Po prohlídce je běžné „litovat v lítosti“ a neustále si pamatovat, jak se událost odehrává, litovat, že jste neudělali určité věci nebo nedostali lepší odpovědi atd. Nekonzultujte řešení a netrávte čas litováním toho, co jste udělali. Test je u konce. Přemýšlejte o něčem jiném.

2. 
   

   
   Oddělte dobré výsledky od špatných. Pokud dostáváte své poznámky, uvědomíte si, že máte A +, je to úžasné! Pokračujte ve své dynamice. A pokud vaše skóre není uspokojivé, vytáhněte lekci a příště upravte lépe. Neuspokojte se s vašimi výsledky, ať už jsou dobré nebo špatné. Studenti, kteří měli dobré známky, mají tendenci v průběhu roku uvolnit úsilí a příště tak získat horší výsledky. Vyhněte se v této situaci. Ještě nejste génius.

3. 
   

   
   Porovnejte svou práci s tím, co můžete udělat sami. Pokud váš spolužák získal A +, nenechte se demoralizovat, protože vaše nejlepší skóre v semestru bylo pouze B. Zkuste se zlepšit. Nemusíte být jako váš soudruh. Nenechte se zmást nepříjemným a odrazujícím porovnáním. Je lepší zlepšit a udělat vše pro to, abyste dosáhli lepších výsledků. To je vše, co můžete udělat.

4. 
   

   
   Promluvte si se svými učiteli o svých poznámkách. Pokud je výsledek vašeho testu pod očekáváním, domluvte si schůzku se svým učitelem, abyste problém probrali. Během pohovoru buďte v klidu a požádejte o tipy, aby vaše testy v budoucnu uspěly. Řekněte: „Doufal jsem, že tentokrát získám lepší skóre. Na co bych se měl příště soustředit? Tyto otázky ukážou vašemu učiteli vaše přání zlepšit se a zájem, který máte k vašemu úspěchu.
   • Tento postoj je zvláště indikován pro eseje. Požádejte svého instruktora o vysvětlení komentářů, kterým nerozumíte, a přijměte jeho vysvětlení. Vyhněte se diskusi.
   • Nikdy nepožádejte svého učitele o změnu vaší známky. Pleurnicher o špatné poznámce a odůvodnění jejího nárůstu je dětinská a odepisující reakce. Žádný učitel vám nedává špatnou známku, protože vás nemá rád nebo má zájem na neúspěchu vašich zkoušek. Poznámka představuje něco, co si zasloužíte, a ne něco, co vám bylo libovolně přiřazeno.