Jak rozpoznat příznaky dyslexie

Obsah

• stupně
• Část 1 Uznávání dyslexie u kojenců (3-6 let)
• Část 2 Rozpoznání dyslexie u školních dětí (6–18 let)
• Část 3 Rozpoznání příznaků dyslexie u dospělých

V tomto článku: Rozpoznání dyslexie u kojenců (ve věku 3 až 6 let) Rozpoznání dyslexie u školních dětí (ve věku 6 až 18 let) Rozpoznání příznaků dyslexie u dospělých60 Reference

Dyslexie je specifická porucha učení, jejíž hlavní charakteristikou je porucha čtení. Čísla ukazují, že to trpí nejméně 20% Američanů. Je však možné, že miliony lidí ještě nebyly diagnostikovány. Dyslexie nenaznačuje, že osoba má špatné vzdělání, nedostatek inteligence nebo problémy se zrakem. Mozek dyslektického člověka prostě funguje jinak než ostatní. Pro tyto lidi je často obtížné rozdělit slova nebo shromáždit zvuky, aby vytvořili slova, ať už psaná nebo ústní.Jinými slovy, pro lidi s dyslexií je obtížné transformovat jazyk na myšlenky (poslech a čtení) a naopak (psaný nebo ústní projev). Výsledkem je, že tito lidé obvykle nečtou tak přesně nebo tak často jako ti, kteří nejsou dyslektičtí. Ačkoli tato porucha trvá celý život, lze ji léčit a účinky se po potvrzení diagnózy zmírní. Kromě primárního příznaku poruchy čtení vám mohou další symptomy pomoci identifikovat dyslexii u malých dětí, školních dětí a dokonce i dospělých.

stupně

Část 1 Uznávání dyslexie u kojenců (3-6 let)

1. 
   

   
   Má dítě potíže s mluvením nebo slyšením? Dyslexie se vyznačuje obtížemi při dešifrování a transformaci jazyka. Výsledkem je, že se příznaky objevují v jiných oblastech, než je čtení. Pokud má vaše dítě pouze jeden nebo dva z níže popsaných příznaků, nemusí to nutně znamenat, že je dyslektický. Ale pokud se zdá, že má mnoho uvedených příznaků, bylo by dobré, kdybyste o tom diskutovali se svým pediatrem.
   • Jazykové zpoždění. Varování: Tento příznak může mít více příčin. Pokud máte obavy, že se zdá, že vaše dítě při získávání slova přijde pozdě, domluvte si schůzku s pediatrem.
   • Obtížnost při vyslovování určitých slov. To zahrnuje zaměňování slov nebo písmen, jako je „kaskadérská létání“ místo „kite“.
   • Problémy s rozdělením slov na zvuky a naopak: dítě bude mít potíže s vývojem slov seskupením zvuků, aby komunikovalo.
   • Obtížné rýmování slov.

2. 
   

   
   
   
   Má dítě potíže s učením? Protože dyslektické dítě má potíže s manipulací se zvuky (fonologická transformace) a rychlým vyjádřením v reakci na vizuální stimulaci, může být obtížné asimilovat některé základní učení. Tyto obtíže jsou indikovány níže uvedenými příznaky.
   • Dítě si pomalu rozvíjí slovní zásobu. Obvykle mají dyslexické děti v dětství velmi omezenou slovní zásobu.
   • Pomalu si pamatuje zvuky, písmena, barvy a čísla. Některé dyslektické děti mohou také zpoždění v jejich schopnosti pojmenovat předměty, které jsou jim známé.
   • Má potíže s rozpoznáním svého vlastního jména
   • Má potíže s rýmováním slov nebo přednášením rýmů
   • Má potíže si vzpomenout na obsah různých videí, i když je to jeho oblíbené video.
   • Vezměte prosím na vědomí, že malé děti, které dělají chyby při psaní, nemusí být nutně dyslexické. Mnoho z nich si vyměnilo dopisy a čísla, protože se právě začínají učit psát. U starších dětí to však může být výpovědní značka. Pokud dítě nadále zaměňuje jeho písmena a čísla, měli byste ho nechat vyšetřit.

3. 
   

   
   
   
   Má dítě příznaky fyzické poruchy? Protože dyslexie zahrnuje problémy s prostorovou organizací a precizními motorickými dovednostmi, může se také projevit u malých dětí následujícím způsobem.
   • Zpoždění v rozvoji přesných motorických dovedností, jako je schopnost držet tužku nebo knihu, schopnost zapínat a vypínat bundu a používat zip nebo schopnost umývat si zuby.
   • Zmatek mezi jeho levou a pravou.
   • Obtížnost tančit podle rytmu hudby.

4. 
   

   
   Promluvte si s pediatrem. Pokud si myslíte, že vaše dítě může být dyslektické, poraďte se s pediatrem. Je nezbytné, aby byla dětská dyslexie diagnostikována včas, aby se porucha účinně zvládla.
   • Specialisté mají řadu testů, které jim umožňují diagnostikovat dyslexii u malých dětí od 5 let.

Část 2 Rozpoznání dyslexie u školních dětí (6–18 let)

1. 
   

   
   Má dítě potíže se čtením? Obvykle je možné diagnostikovat dyslexii u dětí a mladých lidí, když se pozdě učí číst ve srovnání se svými vrstevníky stejného věku. Totéž platí, když vždy ve své čtenářské úrovni z důvodu svého věkového rozpětí vždy opoždí. To je hlavní příznak dyslexie. Problémy se čtením mohou zahrnovat.
   • Zpoždění ve schopnosti propojovat písmena a zvuky.
   • Zmatek jednoduchých slov jako „ruka“ a „chléb“ nebo „the“ a „the“.
   • Neustálé opakování stejných chyb při čtení a pravopisu i po opravě. Mezi běžné chyby patří převod písmen (například "d" pro "b"), překlad slov ("bar" pro "strom"), psaná verze písmen ("m" pro "w" a "u" pro " n "), transpozice písmen (" chléb "a" koupel ") nebo nahrazení slov (" dům "pro" domov ").
   • Potřeba několikrát přečíst soud, abychom pochopili význam.
   • Potíže s přizpůsobováním myšlenek nebo konceptů obvykle přizpůsobených věku dítěte.
   • Potíže s pořizováním poznámek nebo předpovídáním příběhu nebo sekvence.

2. 
   

   
   Má dítě problémy s porozuměním nebo ústním projevem? Základní příčina dyslexie ztěžuje fonologickou transformaci. Je to schopnost vidět nebo slyšet slovo, rozdělit ho na několik zvuků a nakonec spojit všechny tyto zvuky s písmeny, které toto slovo tvoří. Ačkoli to vede k potížím se čtením, u dětí se také velmi často vyvinou problémy s poslechem a mluvením: nemohou poslouchat ani mluvit jasně ani správně. Mezi tyto příznaky patří následující věci.
   • Obtížné pochopení pokynů vydaných rychle nebo zapamatování si pořadí, ve kterém by se měly pokyny řídit.
   • Potíže s pamětí toho, co bylo právě řečeno.
   • Obtížnost vyjádření myšlenek slovy Dítě mohlo také váhavě mluvit nebo vyslovovat neúplné věty.
   • Matoucí nebo nejasný jazyk: zneužití slov nebo slov podobných slovům, která dítě chce vyjádřit (nahrazení)
   • Problémy s realizací nebo porozuměním rýmů

3. 
   

   
   Má dítě příznaky fyzické poruchy? Protože dyslexie zahrnuje problémy s prostorovou organizací, mohou mít děti motorické potíže. Mezi nejčastější příznaky patří následující věci.
   • Obtížné psaní nebo kopírování. Je možné, že psaní dítěte je nečitelné.
   • Nepříjemné držení tužky nebo pera.
   • Neohrabanost nebo nedostatek koordinace.
   • Obtížnost při cvičení míčových sportů nebo týmových sportů.
   • Časté záměny mezi pravou a levou a mezi nad a pod.

4. 
   

   
   Má vaše dítě emoční nebo behaviorální problémy? Děti s dyslexií často procházejí těžkými časy ve škole, zejména když si uvědomí, že jiné děti nemají stejné problémy se čtením a o nich psají. Výsledkem je, že se cítí méně inteligentní než ostatní nebo si myslí, že jsou ve špatné situaci. Níže jsou uvedeny některé emoční a behaviorální příznaky, které mohou naznačovat, že vaše dítě musí být diagnostikováno a léčeno na dyslexii.
   • Dítě se znehodnocuje, což ukazuje, že má nízkou sebeúctu.
   • Dítě ustoupí do sebe a stane se depresí. Nechce chodit ani být se svými přáteli.
   • Dítě je nervózní. Někteří odborníci tvrdí, že úzkost je nejčastější emoční příznak u dětí s dyslexií.
   • Dítě se cítí velmi frustrovaní a často ho vyjadřuje hněvem. Může také projevovat znepokojivé chování. Například se bude chovat špatně, aby odvrátil pozornost od obtížnosti učení.
   • Zdá se, že dítě má potíže se soustředěním a jde o hyperaktivní dítě nebo snílek.

5. 
   

   
   Má dítě nějaké mechanismy odchylky? Děti a mladí dospělí se mohou pokusit úmyslně vyhnout situacím, které by přiměly číst, psát nebo mluvit před publikem (jejich společníci, učitelé a rodiče). Vezměte prosím na vědomí, že strategie deviance často používají starší děti. Vyvolávají dojem, že jsou špatně organizovaní nebo dokonce líní, aby se vyhnuli potížím způsobeným jejich dyslexií.
   • Děti a mladí dospělí mohou předstírat, že jsou nemocní, takže se nemusí strachovat z rozpaků číst nahlas nebo mluvit na veřejnosti.
   • Také odloží své domácí úkoly a budou psát, aby odložili svůj boj na co nejdéle.

6. 
   

   
   Promluvte si s učitelem o svém dítěti a jeho lékaři. Pokud si po přečtení tohoto článku myslíte, že vaše dítě může být dyslektické, je nezbytné, abyste hovořil s lidmi, kteří v jeho životě hrají roli jeho učitele nebo lékaře. Tito lidé vás mohou odkázat na specializovaného psychologa, který může provést nezbytná vyšetření a potvrdit diagnózu. Je důležité, aby vaše dítě bylo diagnostikováno co nejdříve, aby se mohl naučit, jak zvládat jeho dyslexii.
   • Pokud se s dyslektickým dítětem nebude zacházet, bude se muset vypořádat s následky později v životě. Někdy jsou hrozné. Výzkum ukázal, že více než třetina dyslektických studentů přestává studovat. Tento údaj představuje více než čtvrtinu celkového počtu studentů, kteří se rozhodli opustit studium ve Spojených státech.
   • Jediný test nestačí k diagnostice dyslexie. Baterie testů zahrnuje 16 různých hodnocení, jejichž cílem je zjistit, co v dítěti chybí v každém aspektu procesu čtení. Rovněž porovnávají úroveň čtení dítěte s jeho čtenářským potenciálem na základě jeho úrovně inteligence. Umožňují testovat situace, ve kterých student lépe absorbuje informace, které mu byly sděleny (zvukově i vizuálně a dokonce kinesteticky).
   • Tyto testy obvykle organizuje škola dítěte. Na internetu však najdete seznam středisek dyslexie a jména a adresy různých odborníků, kteří vám mohou pomoci. Pokud žijete ve Spojených státech, můžete navštívit následující web: zde.

Část 3 Rozpoznání příznaků dyslexie u dospělých

1. 
   

   
   Má dospělý nějaké problémy s hláskováním nebo čtením? Dospělí, kteří jsou dyslektičtí, protože jsou malí, se často potýkají se stejnými problémy jako dyslektičtí děti. Zde jsou některé z nejčastějších příznaků pravopisu a čtení u dospělých:
   • Pomalé čtení plné nepřesností.
   • Špatný pravopis. Dyslexičtí lidé mohou také psát stejné slovo s jiným pravopisem pokaždé, když se objeví v daném e.
   • Nedostatek slovní zásoby.
   • Potíže s přípravou nebo organizací. Zahrnuto je dokončení zprávy nebo shrnutí.
   • Špatná paměť a potíže s uchováváním informací po přečtení.

2. 
   

   
   Vypracoval dospělý člověk strategie vyhýbání se? Mnoho dospělých vyvíjí tyto druhy strategií pro vyvážení jejich dyslexie. Tyto strategie zahrnují:
   • Vyhněte se čtení nebo popisu
   • spoléhat na ostatní, aby vyhláskovali slovo
   • odložit jakýkoli úkol zahrnující čtení nebo popis
   • závisí na jeho paměti místo čtení toho, co je psáno

3. 
   

   
   Je dospělý člověk v určitých oblastech velmi dobrý? Skutečnost, že lidé s dyslexií mají potíže se čtením, nenaznačuje nedostatek inteligence. Ve skutečnosti mají lidé s dyslexií výjimečný pocit kontaktu. Jsou také velmi intuitivní a jsou schopni číst prostřednictvím svých partnerů, aniž by se mýlili. Oni také inklinují dobře vidět ve vesmíru a mohou najít práci vyžadující takové dovednosti, jako jsou oblasti inženýrství nebo architektury.

4. 
   

   
   Udělejte test na dyslexii. Diagnostikovaní dospělí s dyslexií se mohou naučit používat různé strategie, aby se stali lepšími čtenáři a lépe psali. Poté jim to umožní zvýšit jejich sebeúctu. Poraďte se se zdravotnickým pracovníkem a obraťte se na odborníka (obvykle psychologa). Tento vám umožní provést příslušné testy.